Antworten 10

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  Zappelhirn 26. Oktober 2021

  Wow, das sind schon einige. Danke!!!

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  News & Informationen 29. November 2021

  Lesemonat Oktober: Influencer, Thriller, Wenn die Gondeln Trauer tragen, Zamonien, damit, ADHS...

  
  

  Hallöchen, im Oktober habe ich viel Grusel, Thriller und Sachbücher gelesen - wie findet Ihr meinen Schnitt?

  
  

  
  

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  Zappelhirn 29. November 2021

  Eines meiner älteren Bücher

  
  

  Die Autorin kenne ich von verschieden Symposien., bei denen ich sie als Referentin kennen gelernt habe, jedoch auch aus konkreten Härtefällen meiner ehrenamtlichen Tätigkeit.

  
  

  Sie praktiziert in München unter ihrem neuen Namen Dr. med. Astrid Neuy-Lobkowicz

  Dr. med. Astrid Neuy-Lobkowicz

  (Achtung! in München nur Privat-Patienten /Selbstzahler)

  
  

  bzw. in Aschaffenburg

  Dr. med. Astrid Neuy-Lobkowicz

  
  

  Sie empfiehlt u.a. die ADHS-Ambulanz der Uni-Kliniken in Frankfurt (Dr. Oliver Grimm) und Würzburg.

  
  

  Für Frauen ist sie ein echter Geheimtipp, da sie m.E. recht viel zu ADHS und Partnerschaft auf der Pfanne hat. 

  
  

  Aber auch ADHS-ler (egal ob Männer oder Frauen) in einer toxischen oder zerrütten Beziehung/im Scheidungsdrama, können hier neben dem Thema ADHS noch ein paar extra-Tipps bekommen.

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  News & Informationen 27. Dezember 2021

  Thema

  HASE - Homburger ADHS-Skalen für Erwachsene

  HASE - Homburger ADHS-Skalen für Erwachsene, kompletter Test in Neuauflage
  
  Das Verfahren dient der Diagnostik der ADHS im Erwachsenenalter und ermöglicht diagnostische Entscheidungen auf verschiedenen Ebenen. Einzelne Bausteine können zum Screening oder der Schweregradbeurteilung bzw. zur Diagnostik nach DSM-5 bzw. ICD-10 eingesetzt werden. In seiner Gesamtheit leistet das Instrument eine ADHS-Kerndiagnostik, die mit der Beschreibung kindlicher ADHS-Phänomene beginnt und über den Nachweis…

  

  News & Informationen

  25. Dezember 2021
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  News & Informationen 10. März 2022

  Unruhe im Kopf | Gabor Maté | ADHS | Rezension

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  News & Informationen 22. März 2022

  

  ADHS stellt die betroffenen Kinder und deren Eltern ebenso wie Erziehende und Lehrende vor Herausforderungen. Die Kinder benötigen besondere Aufmerksamkeit und Unterstützung, weshalb besonders ihre Eltern zu "Expertinnen und Experten" für ADHS sowie die verfügbaren Hilfen werden müssen. Eine Zusammenarbeit mit pädagogischen Fachkräften ist für die Familien daher unerlässlich. Der Aufbau des Buchs orientiert sich am Lebenslauf, beginnend mit der frühen Kindheit über das Grundschulalter bis hin zur Jugend und dem Erwachsenenalter. Wie ADHS in jedem Lebensalter bewältigt werden kann, wird durch zahlreiche Fallbeispiele veranschaulicht, ergänzt durch alle wichtigen Informationen für Betroffene.

  
  

  Dr. Martina Ruhmland ist Professorin für Psychologie und Gesprächsführung im Fachbereich Sozialwesen an der Hochschule Fulda.

  Dr. Hanna Christiansen ist Professorin für Klinische Kinder- und Jugendpsychologie im Fachbereich Psychologie an der Universität Marburg.

  
  

  Erscheinungstermin 30. Juni 2022 - Onlineshop

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  News & Informationen 22. März 2022

  

  
  

  Das Buch beleuchtet Autismus aus der Perspektive der Stärken, ohne die Herausforderungen auszublenden, vor die autistisches Verhalten die Bezugswelt stellt. Als Einstieg beginnt das Buch mit einer Geschichte des Autismus. Dann werden die Konturen des aktuellen Autismusverständnisses skizziert. Im Zentrum steht dabei die verstehende Problemsicht. Von hier aus wird in die pädagogische Praxis übergeleitet. Dabei geht es zunächst um die Leitprinzipien zeitgemäßer Heil- und Sonderpädagogik sowie der Behindertenarbeit. Das Buch greift dann zentrale Felder pädagogischen Handelns auf. Es spannt den Bogen von den frühen Hilfen und dem Vorschulbereich, der Schule und dem Unterricht bis hin zur Erwachsenenbildung, beruflichen Bildung, zur Arbeit und zum Wohnen.

  
  

  Universitätsprofessor Dr. Georg Theunissen (Dipl.-Päd., Heilpäd.) war Ordinarius für Geistigbehindertenpädagogik und Pädagogik bei Autismus (i. R.) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Mieke Sagrauske (Studium der Förderpädagogik) ist dort Mitarbeiterin am Institut für Rehabilitationspädagogik.

  
  

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  News & Informationen Dienstag, 20:42

  Neuropsychotherapie der ADHS: Das Elterntraining für Kinder und Jugendliche (ETKJ ADHS) unter Berücksichtigung des selbst betroffenen Elternteils

  
  

  In jahrzehntelanger Arbeit mit ADHS-Kindern und ihren Familien hat sich gezeigt, dass häufig auch ein Elternteil von ADHS betroffen ist. Das heißt, er selbst läuft Gefahr, zu impulsiv zu reagieren, nicht richtig zuzuhören, vergesslich zu sein. Im Elterntraining ETKJ ADHS wird den Eltern durch umfassende Vermittlung der neurobiologischen Hintergründe ein Verstehen der anderen Funktionsweise bei ADHS möglich. Therapeuten, Psychologen und Pädagogen können mit diesem verhaltenstherapeutisch ausgerichteten Manual Eltern dazu befähigen, krisenhafte Zuspitzungen schon im Vorfeld zu erkennen und rasch beizulegen.

  
  

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  News & Informationen Dienstag, 20:52

  Entwicklungsstörungen: Interdisziplinäre Perspektiven aus der Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalters

  
  

  

  
  

  Entwicklungsstörungen zeigen sich in der Regel früh in der Entwicklung eines Menschen und sind lebenslang im Sinne persönlichkeitsstruktureller Merkmale vorhanden, die von leichter Beeinträchtigung bis zu schwerer Behinderung reichen können. Sie liegen allen weiteren biografischen, psychodynamischen und psychobiologischen Prozessen zugrunde. Autismus, ADHS, Tic-Störungen und Intelligenzminderungen sind dabei oft mit einem spezifischen Stärken- und Schwächenprofil verbunden und gehen mit typischen psychosozialen und sozialkommunikativen Problem- und Konfliktkonstellationen einher. Diese wiederum können zu psychischen Belastungen und Störungen wie Depressionen, Ängsten oder einem mangelnden Selbstwertgefühl führen. In den Diagnosesystemen DSM-5 und ICD-11 wird diesem Risiko erstmalig Rechnung getragen, indem die Entwicklungsstörungen allen anderen psychischen Störungen vorangestellt wurden. Dieses interdisziplinäre Herausgeberwerk schließt eine Lücke, indem es die Thematik erstmals aus der Perspektive der Kinder-, Jugend- und Erwachsenenpsychiatrie, -psychotherapie und -psychosomatik beleuchtet. Das umfassende Werk stellt die verschiedenen Formen in ihrer Entwicklungsgeschichte vor und gibt einen Überblick über wirksame psychotherapeutische, pharmakologische und sozialpsychiatrische Interventionsmöglichkeiten.

  
  

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  News & Informationen Dienstag, 21:28

  

  
  

  AD(H)S und Hochbegabung: Lern- und Verhaltensprobleme trotz hoher Intelligenz bei Kindern und Jugendlichen

  
  

  Mittlerweile wurde nachgewiesen, dass bei Kindern mit AD(H)S genauso häufig eine Hochbegabung vorliegt wie bei Kindern ohne AD(H)S. Da Kinder mit AD(H)S jedoch im Handlungsteil von IQ-Tests schlechter abschneiden, wird ihre hohe Begabung nicht erkannt und demnach nicht gefördert - die Kinder versagen trotz hoher Intelligenz. Die Autorin gibt Antworten auf häufig gestellte Fragen und zeigt auf, wie Hochbegabung bei Kindern mit AD(H)S erkannt und gefördert werden kann. Zahlreiche Fallbeispiele aus der Praxis belegen, wie Schullaufbahn, Selbstwertgefühl und Lebensqualität sich dadurch wesentlich verbessern.

  
  

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